Glavne informacije
Ime projekta: Merjenje organizacijske zdravstvene pismenosti na primarni ravni zdravstvenega varstva
Razpis: Javni razpis za izbiro raziskovalnih projektov Ciljnega raziskovalnega programa “CRP 2024
Razpisodajalec: ARIS – Javna agencija za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije
Številka / oznaka projekta:
Trajanje projekta: 1. 10. 2024 – 31. 3. 2026
Nosilec projekta: Univerza v Novem mestu Fakulteta za zdravstvene vede
Celotna vrednost projekta: 20.000,00 EUR
Podatki o financiranju: Projekt sofinancirata Javna agencija za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije (50 %) in Ministrstvo za zdravje (50 %)
Vodja projekta na FZVCE: doc. dr. Tamara Štemberger Kolnik
Opis projekta
Organizacijska zdravstvena pismenost (OZP) predstavlja stopnjo, do katere zdravstvene organizacije izvajajo strategije, ki pacientom olajšajo razumevanje zdravstvenih informacij, navigacijo v zdravstvenem sistemu, sodelovanje v procesu zdravstvenega varstva in upravljanje svojega zdravja. Je ključna komponenta pri zagotavljanju boljših zdravstvenih rezultatov, povečanju varnosti pacientov in zmanjševanju razlik v zdravstveni oskrbi. Kljub obstoječim virom za izboljšanje kakovosti storitev, povezanih z OZP, trenutno manjka orodje, ki bi omogočalo konkretno merjenje in ocenjevanje učinkovitosti zdravstvenih organizacij pri izvajanju teh strategij. OZP je še posebej pomembna v primarni zdravstveni oskrbi, saj je primarna zdravstvena oskrba prva točka stika za paciente pogosto pa tudi zadnja podporna točka pri rehabilitaciji ali paliativni oskrbi, zato je ključnega pomena, da organizacije zagotavljajo jasne, dostopne informacije, ki podpirajo informirano odločanje in samoupravljanje. Pomembna je tudi zaradi zdravstvene neenakosti, saj lahko pomaga zmanjšati neenakosti z zagotavljanjem, da vsi pacienti, ne glede na njihovo stopnjo zdravstvene pismenosti, lahko dostopajo in razumejo zdravstvene informacije in storitve. Študije so tudi pokazale, da so višje ravni OZP povezane z boljšimi izidi zdravljenja, vključno z večjo samoučinkovitosjo med zdravljenjem, boljšim obvladovanjem kroničnih bolezni in večjim zadovoljstvom pacientov.
Zato je namen projekta merjenje OZP v izbranih okoljih na podlagi »Mednarodnega orodja za samoocenjevanje organizacijske zdravstvene pismenosti v storitvah primarnega zdravstvenega varstva (OHL-PHC)« (M-POHL Working Group on Organizational Health Literacy in Primary Health Care Service, 2023). Projekt je nadaljevanje CRP-projekta »Dvig zdravstvene pismenosti za učinkovito navigacijo po zdravstvenem sistemu« (V3-2327).
Delovni sklopi
Projekt za izboljšanje organizacijske zdravstvene pismenosti obsega pet delovnih sklopov:
DS 5: Diseminacija rezultatov
Cilji: Širjenje dobrih praks in rezultatov raziskave skozi konference, publikacije in spletno komuniciranje.
DS 1: Priprava in validacija orodja
Cilj: Prevod in validacija orodja za samoocenjevanje zdravstvene pismenosti v primarnem zdravstvenem varstvu.
Metode vključujejo dvojni prevod orodja, analizo prevodov in končno validacijo, ki traja 4 mesece.
DS 2: Kulturna adaptacija
Cilj: Prilagoditi orodje slovenskemu zdravstvenemu sistemu, ob ohranjanju njegove celovitosti.
Metode vključujejo sodelovanje strokovnjakov različnih disciplin, izvedbo kognitivnih intervjujev in analizo povratnih informacij s trajanjem 4 mesece.
DS 3: Pilotiranje orodja
Cilj: Preizkusiti orodje v slovenskem zdravstvenem okolju in oceniti njegovo praktičnost.
Metode obsegajo izvedbo pilotne študije, zbiranje in analizo podatkov o uporabnosti orodja.
DS 4: Razvoj priporočil
Cilj: Oblikovanje priporočil in intervencij za izboljšanje zdravstvene pismenosti.
Metode vključujejo razvoj implementacijskih načrtov in pripravo monografije z rezultati.
Pomen in cilji projekta:
Pomen tega projekta za razvoj znanosti in stroke je večplasten, saj napreduje v metodologiji raziskovanja z razvojem in validacijo robustnih orodij, izboljšuje kakovost zdravstvene oskrbe s strategijami za optimizacijo komunikacije in storitev, prispeva k teoretičnemu znanju o vplivu organizacijske zdravstvene pismenosti na zdravstvene izide. Tudi pomen je za gospodarstvo obsežen, saj z izboljšanjem organizacijske zdravstvene pismenosti zmanjšuje zdravstvene stroške, izboljšuje produktivnost delavcev, zagotavlja dolgoročno vzdržnost zdravstvenih sistemov ter informira politike javnega zdravja, kar prispeva k boljšim zdravstvenim in gospodarskim izidom. Projekt tudi prinaša večplasten družbeni vpliv, saj prispeva k izboljšanju javnega zdravja, zmanjšanju neenakosti v zdravstvu, opolnomočenju pacientov, izboljšanju usposobljenosti zdravstvenega osebja, spodbujanju medsektorskega sodelovanja in zagotavljanju dolgoročnih družbenih in ekonomskih koristi.
Cilji:
- validirati in testirati orodje »Mednarodno orodje za samoocenjevanje organizacijske zdravstvene pismenosti v storitvah primarnega zdravstvenega varstva (OHL-PHC)« na podlagi predpisanega protokola;
- določiti stopnjo organizacijske zdravstvene pismenosti v izbranih okoljih na primarni ravni zdravstvenega varstva;
- prepoznati specifična področja, kjer je treba izboljšati organizacijsko zdravstveno pismenost, na podlagi rezultatov meritev;
- razviti priporočila in inovativne intervencije za izboljšanje organizacijske zdravstvene pismenosti, ki bodo prispevale k boljši oskrbi na primarni ravni zdravstvenega varstva;
- pripraviti smernice za implementacijo ukrepov in pristopov za krepitve organizacijske zdravstvene pismenosti v izbranih okoljih na primarni ravni zdravstvenega varstva;
- pospešiti izmenjavo dobrih praks in rezultatov raziskave z drugimi ustanovami, ki se ukvarjajo z OZP, ter s tem prispevati k širjenju znanja na to področje.
Rezultati projekta:
- Poročilo 1: Prevod in kulturna adaptacija orodja za merjenje organizacijske zdravstvene pismenost
- Poročilo 2: Rezultati testiranja orodja za merjenje organizacijske zdravstvene pismenost
- Izvirni znanstveni članek: Prikaz rezultatov izvedene pilotne študije za validacijo orodja za merjenje
- Poročilo 3: Razvoj priporočil in intervencij
Mednarodno orodje za samoocenjevanje organizacijske zdravstvene pismenosti
